各位网友，大家好！欢迎来到松溪县人民政府网站“领导在线访谈”栏目。今天我们很高兴邀请到松溪县教育局龚丽爱局长前来做客。她将就大家广泛关注的“规范社会事务进校园白名单”这一话题和大家进行在线交流。接下来，让我们一同进入今天的访谈，听听龚局长的专业解读。

主持人好，网友们好。很高兴有机会在本期节目中和大家交流“规范社会事务进校园白名单”的相关内容。

龚局长，首先想请您为我们介绍一下，规范社会事务进校园工作的背景是什么，为什么要推出“白名单”制度呢？

当前，部分与教育教学无关的社会事务被布置摊派给学校和教师，增加了学校和教师负担。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》、福建省教育厅《关于印发整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境工作方案的通知》和中共南平市委教育工作领导小组秘书组《关于印发整治社会事务加重中小学师生负担问题实施方案的通知》等文件精神，为了切实减轻学校和教师负担，营造安心育人的教育教学环境，我们结合本县实际，研究制定了社会事务进校园白名单制度。

龚局长，您能详细介绍一下咱们本县“白名单”里都包含哪些事项吗？这些事项是依据什么标准被纳入白名单的呢？

我们的白名单包含安全宣传进校园、爱国主义教育进校园、健康教育进校园三项。纳入白名单主要依据以下几类标准：一是法律法规明确规定的；二是各级党委和政府统一部署的，确需中小学参与的重要专项工作；三是教育行政部门组织开展的，或与其他部门联合开展的重要专项工作；四是因特殊情况确需开展，且已按程序审批报备的事项。

在“白名单”实施过程中，教育局如何进行管理，确保各项事务有序开展且不影响正常教学秩序呢？

我们实行总量控制，各校履行社会事务进校园管理职责，整合精简各类进校园活动。原则上白名单内事项每校每年开展不超过2次，学校应拒绝未经审批报备的社会事务工作要求。同时，我们积极倡导进校园活动与学科教学、班团队会、专题教育、校园文化建设等有机融合，法治教育、民族团结教育以及思想道德、文明礼仪、生态环保、垃圾分类等统筹纳入学校日常教育教学安排，不再列入白名单项目。

龚局长，对于“白名单”的执行情况，教育局有哪些监督措施？同时，如何收集学校、教师以及家长对“白名单”的反馈呢？

我们通过监测、举报、检查、通报、约谈、曝光等方式，常态化规范社会事务进校园工作。进一步优化对校考核机制，明确要求不得将社会事务进校园工作完成情况同学校考核、教师评优评先和绩效考核挂钩。此外，我们还畅通投诉举报途径，通过微信公众号、局官网等渠道向社会公布举报电话和邮箱，定期收集学校、教师以及家长的意见建议，及时调整优化白名单内容和相关管理措施。

如果遇到特殊情况，有未在“白名单”内的社会事务想要进校园，该如何处理呢？

因特殊情况确需开展且未在白名单内的事项，需严格履行审批报备程序，在不突破当年社会事务进校园计划总量的前提下，经县委教育工作领导小组秘书组审核同意后方可进校园开展活动。此外，学校结合自身教育教学需求，自主邀请有关部门（单位）到学校开展与教育教学相关的活动，不纳入白名单管理范围。

龚局长，对于“规范社会事务进校园白名单”制度，未来有怎样的规划和改进方向呢？

从长远来看，我们将持续完善社会事务进校园审批报备、公示、监测、通报、约谈、曝光、考核等机制。不断根据教育发展需求、社会反馈以及政策变化，优化白名单内容，确保制度能更好地服务于教育教学，为师生创造更优质的教育环境。

好的，非常感谢龚局长今天为我们详细解读了“规范社会事务进校园白名单”的相关内容。通过龚局长的介绍，我们深入了解了统筹规范社会事务进校园这项工作的背景、意义、实施管理以及未来规划等方面。相信在教育局的积极推动下，“白名单”制度将会为我们的教育教学环境带来积极的改变。再次感谢龚局长，也感谢各位网友的关注，本期访谈节目到此结束，我们下期节目再见。